Мета дослідження полягає у створенні системи формування світоглядних цінностей як складників підтримки ментального здоров’я та здійснення аналізу їх ефективності в межах освітньої експериментально-дослідної апробації. Дослідження передбачає наукове обґрунтування створеної інноваційної системи формування світоглядних цінностей як складників підтримки ментального здоров’я в сучасній школі; впливу світоглядних цінностей на зміцнення ментального здоров’я сучасної особистості.
Практична значимість полягає в можливості використання розробленої системи формування світоглядних цінностей як складників підтримки ментального здоров’я в освітньому процесі.