У рамках оновлення освітньої програми «Психологія», з метою покращення якості освітніх послуг та ефективності освітнього процесу в Академії, вивчення думки здобувачів вищої освіти щодо змістового наповнення освітньої програми та доцільності внесення змін у діючий варіант освітньої програми «Психологія» протягом лютого 2022 року працівниками навчально-методичного центру забезпечення якості освіти було проведено моніторингове дослідження.